|
|
Руководители и ведущие данной
программы.
Плахина Инесса Анатольевна
директор туристической фирмы "Атим", руководитель проекта "Школа лидерства" с 2003 по настоящее время.
Образование: инженер-математик, БГУ ФПМ, экономист-менеджер, БГЭУ ВШТ, преподаватель математики и логики,
1999-2001 Боровлянская гимназия, старшие классы, НЛП - практик и мастер
Дернаковский
Михаил Викторович
Автор и методический руководитель проекта "Школа лидерства". Бизнес-тренер, психолог, врач
психотерапевт. Преподаватель программы MBA ИБМТ БГУ.
Два высших государственных образования (врач; психолог).
Специализация по детско-подростковой психотерапии на
базе Российской медицинской академии последипломного
образования; специализация в Московском гештальт-институте
"гештальт-терапия в клинической практике";
специализация по когнитивно-бихевиоральной психотерапии
у голландских специалистов; долгосрочные программы по
работе с зависимостями, депрессией, помощи в кризисных
ситуациях, управлению стрессом, разрешению конфликтов;
семинары по управлению малыми группами у датчан, различные
бизнес-семинары. Стажировка по программе "Инновации в бизнес-образовании" в США.
Постоянный участник передач Белорусского
радио, участник программ по БТ, СТВ. Имеет множество
научных публикаций. Один из самых востребованных в Минске
бизнес-тренеров. Регулярно проводит тренинги "Искусство
продаж", "НЛП в бизнесе и менеджменте",
генеральный директор консалтинговой компании "Коучинг Центр". Сооснователь International Coach & Trainer Association (ICTA), штаб-квартира в Копенгагене (Дания).
Ведущий
спецкурсов "основы психиатрии детского возраста"
(ИППК БГПУ), "релаксационный тренинг" (ф-т
психологии БГПУ), "психогигиена" (кафедра
общей и детской психологии БГПУ, зав. кафедрой академик
Коломинский Яков Львович ).
Пушкаревы Андрей Юрьевич и Елена Ивановна
Пушкарёв Андрей Юрьевич – психолог, коуч-тренер, эксперт-психолог журнала для современных родителей «Киндер-град».
(2006-2014) Тренер ОО «Барановичский клуб деловых женщин «Престиж». Провел программу по обучению подростков-волонтеров коммуникативным навыкам и навыкам разрешения конфликтов. Провел программу тренингов по формированию у детей-сирот уверенности в себе.
(2009-2011) Тренер международной сети тренеров «ЛаСтрада» по предупреждению торговли людьми. Провел более 75 тренингов с подростками из группы риска. Соавтор (коллектив тренеров) учебно-практического пособия «Как организовать работу по предупреждению торговли людьми и минимизации ее коренных причин», Минск, «Мисанта», 2010.
(2004-2005)Провел цикл трансформационных тренингов «Слияние с природой» для подростков, находящихся на учете в милиции (ИДН) в г. Белоозерске.
(2004) Провел цикл тренингов и семинаров со студентами Барановичского государственного университета по темам: «Психология общения» и «Технологии НЛП в деловом общении». Был отмечен Благодарственным Письмом Центра коррекционно-развивающего обучения и реабилитации Управления образования Барановичского горисполкома.
(1991-1993) Детский тренер по шахматам в ДЮСШ №1 и в секции при отделе по делам молодежи Барановичского горисполкома (возраст детей 10-12 лет).
Образование:
(2001) Факультет «Психологии и социальной работы» Северо-западной Академии государственной службы при Президенте Российской Федерации
(г. Санкт-Петербург), специализация - практический психолог.
Повышение квалификации:
(2013) International Coach Union, International HR Coaching Network (ICN), Makani International, , International Coach and Trainer Association
Тренер коучинга, Бизнес тренер, Профессиональный Мастер-Коуч(ICTA).
(2013) Минский Коучинг Центр.
Сертифицировался как «Профессиональный коуч ICU» (International Coaches Union)
(2009) Программа «Ла Страда» при поддержке правительства Нидерландов.
Сертифицировался как «Тренер в сфере предупреждения торговли людьми».
(2004) Институт повышения квалификации и переподготовки кадров по новым направлениям развития техники, технологии и экономики (г. Минск).
(2001) Ассоциация психотерапии и тренинга (г. Санкт-Петербург). Зимняя школа. «Психо-телесные практики. Развитие и реализация резервных возможностей человека».
(2000) Белорусское психоаналитическое общество. Курс «Работа психолога в кризисной службе».
(1998) Белорусское психоаналитическое общество. Курс «Введение в НЛП»
Пушкарёва Елена Ивановна – инженер-технолог, экономист.
(2010-2014) Тренер ОО «Барановичский клуб деловых женщин «Престиж». Провела программу по обучению подростков-волонтеров коммуникативным навыкам и навыкам разрешения конфликтов.
Образование:
(1991) Херсонский индустриальный институт, специализация – инженер-технолог.
(2005) филиал БНТУ, г. Барановичи, специализация – экономист.
Подготовка в качестве бизнес-тренера на базе консалтинговой компании «Коучинг Центр».
Авчинникова Ульяна
Тренер проекта "Школа лидерства" с 2011 г. Сертифицированный коуч ICU, социальный психолог (диплом с отличием). Окончила ряд обучающих
программ, таких как «Тренинг тренеров» (2 года), «Психодрама» (2 года), «Психологическое консультирование». Была участником различных тренинговых программ в области конфликтологии, личностного развития, коммуникативной компетентности, телесно-ориентированной терапии.
Разработала авторскую тренинговую программу «Психодрама и Коучинг»
Москаленко Ольга Владимировна
Тренер проекта "Школа лидерства" с 2004 г. Закончила БГПУ им. М. Танка по специальности психолог. Закончила Московский Гештальт институт, сертифицирована как психолог-консультант, гештальт-терапевт. Прошла специализации в Московском Гештальт институте по направлениям "гештальт-терапия
с детьми и семьей", "гештальт терапия в состояний психологического кризиса". Закончила программу психологического семейного консультирования на базе "Restoring Hope Foundation". Работала школьным психологом. Последнее место работы - кафедра психологии БГПУ им. М. Танка в лаборатории психологии и психотерапии семьи.
Дашковская
Ольга Алексеевна
Тренер проекта "Школа лидерства" с 2003 г. Психолог консалтинговой компании "Коучинг Центр". 2001-2010 Психолог Центра психологической службы образования Института
повышения квалификации БГУФК. Закончила БГПУ им. М. Танка,
факультет психологии, по специализации социальная психология.
Закончила Московском Гештальт институт. Сертифицированный
мастер НЛП. Закончила программы обучения "АРТ-терапия
в работе с детьми и подростками", "Символдраматический
подход в работе с малыми социальными группами".Проводит
тренинги общения и тренинги уверенности в себе со студентами
БГУФК, БГПУ, спортсменами.
|